Pierwsza Społeczna Szkoła Podstawowa w Chełmie
Pierwsza Społeczna Szkoła Podstawowa w Chełmie (organ prowadzący: Chełmskie Towarzystwo Edukacyjne – Stowarzyszenie w Chełmie) zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z przepisami Ustawy z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych (Dz.U. 2019 poz. 848).
Oświadczenie w sprawie dostępności ma zastosowanie do serwisu internetowego placówki dostępnego pod adresem: https://spolecznachelm.pl.
Stan Dostępności Cyfrowej
Strona internetowa jest w pełni zgodna z Ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych oraz wytycznymi dla dostępności treści internetowych WCAG 2.1 na poziomie AA.
Deklarację sporządzono na podstawie samooceny przeprowadzonej przez podmiot publiczny oraz szczegółowego audytu dostępności obejmującego testy automatyczne, walidację poprawności semantycznej kodu HTML/CSS, testy nawigacji klawiaturą oraz współpracę z programami odczytu ekranu (screen reader: NVDA, VoiceOver).
Wdrożone Udogodnienia i Narzędzia
Tryby Wysokiego Kontrastu
Dostępne 3 specjalistyczne tryby kontrastowe: Czarne tło / żółty tekst, Czarne tło / biały tekst oraz Żółte tło / czarny tekst z zachowaniem współczynnika kontrastu przekraczającego wymogi WCAG AAA.
Skalowanie Czcionki do 200%
Użytkownik może płynnie powiększać tekst do 120%, 150% oraz 200% rozmiaru bazowego. Architektura oparta o jednostki rem gwarantuje brak nakładania się i psucia układu graficznego strony.
Tryb dla Osób z Dysleksją
Zgodnie z kryterium WCAG 1.4.12 wdrożono zwiększone odstępy między wierszami (interlinia 1.95), rozszerzone światło między literami (tracking 0.12em) i słowami oraz bezszeryfowy, czytelny krój pisma.
Zatrzymanie Ruchu i Animacji
Przełącznik zatrzymania animacji wyłącza wszelkie przejścia CSS oraz automatyczne przewijanie sliderów, co stanowi niezbędne zabezpieczenie dla osób z padaczką fotogenną i zaburzeniami błędnika.
Nawigacja Klawiaturą i Skip Link
Mechanizm „Skip link” na początku kodu strony pozwala natychmiast przejść do treści głównej. Wszystkie elementy klikalne posiadają gruby, dwukolorowy wskaźnik skupienia (focus-visible).
Opisy Alternatywne Grafik (ALT)
Wszystkie fotografie i elementy graficzne posiadają merytoryczne opisy alternatywne w atrybucie alt, umożliwiające zrozumienie kontekstu użytkownikom korzystającym z czytników ekranowych.
Nawigacja Klawiaturowa i Skróty Klawiszowe
Na stronie internetowej można korzystać ze standardowych skrótów klawiaturowych przeglądarek internetowych:
- Tab Przejście do kolejnego elementu interaktywnego (odnośnika, przycisku, pola formularza)
- Shift + Tab Powrót do poprzedniego elementu interaktywnego
- Enter Aktywacja zaznaczonego odnośnika lub przycisku
- Spacja Przełączenie pola wyboru (checkbox), aktywacja przycisku lub przewijanie strony
- Esc Zamknięcie otwartego okna modalnego (menu dostępności, podglądu dokumentu)
Dostępność Architektoniczna Budynku
Siedziba Pierwszej Społecznej Szkoły Podstawowej w Chełmie mieści się przy ul. Hrubieszowskiej 102/2, 22-100 Chełm.
Wejście główne do szkoły wyposażone jest w podjazd o łagodnym nachyleniu umożliwiający swobodny wjazd osobom poruszającym się na wózkach inwalidzkich oraz rodzicom z wózkami dziecięcymi. Drzwi wejściowe posiadają odpowiednią szerokość w świetle ościeżnicy.
Ciągi komunikacyjne na parterze są wolne od barier progowych, szerokie i dobrze doświetlone. Sale dydaktyczne oraz sekretariat są łatwo dostępne.
W budynku na kondygnacji parteru znajduje się w pełni wyposażona toaleta dostosowana do potrzeb osób z niepełnosprawnością ruchową (uchwyty asekuracyjne, odpowiednia przestrzeń manewrowa).
Przed budynkiem szkoły wyznaczone jest oznakowane miejsce parkingowe dedykowane dla pojazdów osób z niepełnosprawnościami.
Do budynku szkoły można bez przeszkód wejść z psem asystującym oraz psem przewodnikiem bez dodatkowych opłat czy wymogów.
Osoby niesłyszące i niedosłyszące mogą skorzystać z pomocy tłumacza polskiego języka migowego (PJM) po uprzednim zgłoszeniu takiej potrzeby do sekretariatu szkoły z co najmniej 3-dniowym wyprzedzeniem roboczym.
Informacje Zwrotne i Dane Kontaktowe
W przypadku problemów z dostępnością strony internetowej prosimy o kontakt. Osobą wyznaczoną do koordynacji spraw związanych z dostępnością cyfrową i architektoniczną jest Dyrektor Szkoły – Barbara Mazurek.
Tą samą drogą można składać wnioski o udostępnienie informacji niedostępnej oraz składać żądania zapewnienia dostępności.
Postępowanie Odwoławcze (Procedura Wnioskowo-Skargowa)
Każdy ma prawo do wystąpienia z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej strony internetowej lub jej elementu. Można także zażądać udostępnienia informacji w formach alternatywnych, na przykład odczytania niedostępnego cyfrowo dokumentu czy opisania zawartości filmu bez audiodeskrypcji.
Żądanie powinno zawierać: dane kontaktowe osoby zgłaszającej, wskazanie konkretnej strony internetowej lub elementu, którego dotyczy wniosek, oraz preferowany sposób przekazania informacji zwrotnej.
Podmiot publiczny powinien zrealizować żądanie niezwłocznie, nie później niż w ciągu 7 dni od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli dotrzymanie tego terminu nie jest możliwe, podmiot publiczny niezwłocznie informuje wnoszącego żądanie o przyczynach opóźnienia oraz wyznacza nowy termin, nie dłuższy niż 2 miesiące od dnia wystąpienia z żądaniem.
W przypadku, gdy podmiot publiczny odmówi realizacji żądania zapewnienia dostępności lub alternatywnego sposobu dostępu do informacji, wnoszący żądanie ma prawo złożyć skargę do organu prowadzącego (Chełmskie Towarzystwo Edukacyjne – Stowarzyszenie w Chełmie).
Po wyczerpaniu wskazanej procedury można także złożyć wniosek do Rzecznika Praw Obywatelskich:
Strona internetowa RPO: www.rpo.gov.pl.
Aplikacje Mobilne
Pierwsza Społeczna Szkoła Podstawowa w Chełmie nie posiada dedykowanej aplikacji mobilnej. Serwis internetowy placówki został w pełni zoptymalizowany pod kątem urządzeń mobilnych (smartfony, tablety), skaluje się płynnie i zapewnia pełną funkcjonalność na każdym systemie operacyjnym.